Krocení literární múzy

Seminář tvůrčího psaní Krocení literární múzy je doprovodným programem literární soutěže pro mládež Skrytá paměť Moravy, jejíž XIV. ročník vyhlásil v říjnu 2019 Jihomoravský kraj. Setkání pořádá pobočka příspěvkové organizace Muzeum Brněnska – Památník písemnictví na Moravě.

Cílem semináře je procvičit se v technikách tvůrčího psaní a motivovat účastníky k psaní vlastních prozaických textů a povídek.

Zde jsou postřehy přítomných žáků.

Bylo to zajímavé. Jsem ráda, protože jsem se i něco nového dozvěděla. Dozvěděla jsem se například zjednodušené postupy na psaní slohovek. Bylo to velice poučné.

Klára, 8.B

Dne 4. 2.2020 jsme byli na přednášce tvůrčí psaní. Přednáška byla zajímavá a naučila jsem se nějaké nové vychytávky na to, jak mít smysluplnější a zajímavější texty. Měli jsme téma SÍŤ a na to jsme dělali různá cvičení apod. Paní, která přednášela, věděla, o čem mluví, a uměla to dobře podat. Docela mě to i bavilo a někdy bych šla znova.

Juli, 8.B

V úterý 4. 2. jsme šli na přednášku. Přednáška se mi moc líbila. Bylo to i zajímavé a líbilo se mi, že jsme to psali zábavnou formou. Bylo to jiné, zvláštní, originální a moc se mi to líbilo. Určitě bych šla znovu.

Aneta, 8.B

Dne 4. 2. 2020 bylo Krocení literární múzy v Domě umění. Naučili jsme se psát podle určitých slov. Zkusili jsme si napsat text za 15 minut z určitých slov, která jsme si vybrali. Zkusili jsme si ohodnotit cizí práci. Paní byla moc příjemná a  moc hezky to vysvětlovala. Také nám říkala o soutěži. Mohli jsme si vzít i přihlášku, na které byly napsané podrobnosti. Velice se mi to líbilo. Kdybych měla možnost, šla bych určitě znovu. Jsem ráda, že jsem měla možnost jít a vyzkoušet si to.

Karolína, 9.D

I přesto, že bylo dnešní tvůrčí psaní v některých ohledech zajímavé, pro mě bylo nudné, protože nemám rád psaní. Líbilo se mi pojmenovávání cizích příběhů a jejich kritizování.

Marek, 8.B

4. 2. 2020 jsme navštívili Dům umění ve Znojmě, kde jsme se zúčastnili tvůrčího psaní. Nejdřív jsem nevěděla, co se bude dít a jaké to bude. Začali jsme psát asociace k danému tématu. Poté jsme navázali celým příběhem. Téma se mi sice moc nelíbilo, moc jsem nevěděla co psát, ale dozvěděla jsem se spoustu rad a vychytávek. Určitě mi to pomůže při psaní slohové práce. Celkově se mi to líbilo.

Kristýna, 9.D

Seminář z češtiny se mi moc líbil. Naučila jsem se nové techniky, jak začít psát, a dozvěděla jsem se nové informace. Doufám, že se tento seminář uskuteční i příští rok. Tak snad už ty slohové práce budou lepší. Děkuji, že jsem se semináře mohla zúčastnit.

Karolína, 8.B

V úterý čtvrtého února 2020 jsme se zúčastnili společně s některými žáky osmé třídy v doprovodu paní učitelky Škapové  "Tvůrčího psaní", které se konalo v Domě umění ve Znojmě. Při příchodu nás uvítala příjemná paní, která nám vysvětlila pravidla a kritéria soutěže. Poté jsme si vzali prázdné papíry, na které jsme v první řadě měli napsat co nejvíce slov na dané téma:  "Sítě". V následujících deseti sekundách bylo naším úkolem vybrat tři slova, která jsme měli použít v jedné větě tak, aby dávala smysl. V dalších patnácti minutách jsme měli čas na napsání stručného děje, který  navazoval na původní větu. Následně nám byly papíry s texty odebrány a s ostatními žáky vyměněny. Každý napsal svůj pocit a ohodnotil. Papíry jsme si povraceli a pročetli názor ostatních. Určitě tato zkušenost se mi bude hodit při jakémkoli psaní slohového útvaru.

Aneta, 9.D

Dnes po druhé hodině jsme šli do Domu umění ve Znojmě. Beseda trvala hodinu a psali jsme tam příběh na téma sítě, museli jsme si vybrat tři slova a ta jsme napsali do příběhu. Beseda se mi docela líbila a myslím si, že byla užitečná.

Lukáš, 8.B

Když jsme vešli do místnosti, myslela jsem si, že tam bude o mnoho víc lidí. Slečna byla moc milá, sympatická, hezky nám vše jednoduše vysvětlila a já vše pochopila. Než jsme začali, ukázala nám ten "cvik" proti odbourávání stresu. Vůbec se mi to nelíbilo a ani mi to moc nepomohlo. Popravdě jsem se poté cítila ještě víc ztuhlejší. Samotný program byl opravdu pěkný. Napadalo mě opravdu spoustu věcí, jak u psaní slov k tématu SÍŤ, tak i u příběhu, který jsme měli vymyslet od nás již  zakroužkovaných slov. Následně jsme si přečetli text jiného účastníka, vymysleli k němu název a poté ho ohodnotili. To mě moc bavilo. Po skončení jsem si dala párek v rohlíku ;)                       

Barbora, 9.D

Tvůrčí psaní se mi líbilo, naučili jsme se, jak se nestresovat před testy a jak být celkově klidnější. A hlavně jsme se naučili, jak se nám budou lépe psát slohové práce.

Markéta, 9.D