V současné době má kabinet pro oblast Znojemsko 19 členů ze 13 škol. Členy jsou učitelé přírodovědných předmětů ze základních a středních škol okresu Znojmo. Bylo to druhé setkání, ale první organizované prezenční formou. Na základě vyhodnocení dotazníku z prvního setkání /probíhalo online/ jsme jako hostující škola připravila pro účastníky krátké nahlédnutí do naší učitelské práce, protože byl zájem o zhlédnutí nějaké přírodovědné vyučovací hodiny.
V učebně přírodopisu byly připraveny mikroskopy s preparáty, pokus s pučícími kvasinkami a měřící soupravy PASCO.
Jako ukázka možnosti frontální výuky za pomoci měřící žákovské sady Pasco Sensorium byl proveden pokus, který měl za úkol prokázat produkci oxidu uhličitého při procesu kvašení. Pro experiment byl využit senzor oxidu uhličitého, který snímal produkci tohoto plynu v uzavřené lahvi, kde byli aktivní kvasinky s dodanou výživou. Data z lahve se zapisovala prostřednictvím programu SPARKvue do vznikajícího živého grafu s možností s promítnutím na tabuli. V krátkosti byly také nastíněny různé metody a organizace práce se sadami Pasco a příslušným programem.
Další zastávkou byla učebna chemie, kde měřící soupravy PASCO předváděly svoje umění v oblasti chemie.
Co dělat, když nás pálí žáha? Během praktické ukázky s přístroji PASCO, bylo názorně ukázáno, jak se měří pH roztoků kyselin, zásad a přinesených vzorků z běžné domácnosti (mýdlo, víno, ocet) pomocí pH metru. Závěrem jsme si ukázali, jak se mění pH kyseliny (roztok kyseliny askorbové) pomalým přidáváním jedlé sody (hydrogenuhličitan sodný). Názornou ukázkou jsme si dokázali, že požitím jedlé sody či jiného medikamentu obsahující zásadité látky (např. Rennie), dojde k neutralizaci kyseliny (žaludeční kyseliny).
Pro některé učitelé to bylo první setkání s badatelsky orientovanou výukou, někteří odcházeli s inspirací do výuky. Samozřejmě nechybělo slané a sladké občerstvení s kávičkou nebo čajem. Všichni odcházeli spokojeni a těší se na další setkání.
Formát pro tisk
