Úkolem dětí bylo vybrat si svého domácího mazlíčka - nebo zvíře, které je zajímá, a zjistit o něm co nejvíce zajímavých informací. Děti mohly využít internet, knihy, encyklopedie, ale také vlastní pozorování a zkušenosti z domova. Někteří žáci přinesli fotografie, jiní vytvořili obrázky, plakáty nebo krátká povídání.
Projekt dětem umožnil rozvíjet nejen znalosti o zvířatech, ale také schopnost samostatně vyhledávat informace, třídit je a následně je prezentovat ostatním spolužákům. Velkou radost nám udělalo, s jakým nadšením děti o mazlíčcích vyprávěly. Dozvěděli jsme se například zajímavosti o psech, kočkách a králících.
Velmi cenné bylo také vzájemné sdílení zkušeností a zážitků. Děti si mezi sebou předávaly rady, vyprávěly příběhy a učily se respektu ke zvířatům i odpovědnosti za péči o ně.
Projekt ukázal, že učení může být zábavné, osobní a propojené s každodenním životem dětí. A i když mazlíčci tentokrát zůstali doma, ve třídě byli díky dětem vlastně s námi.
Za 2.B Mgr. R. Štanclová
Formát pro tisk
