Jezírko se nachází v malebném prostředí lesů poblíž brněnských Soběšic. Těžištěm činnosti Jezírka jsou jednodenní ekologické programy pro školy převážně z Jihomoravského kraje. Velká část výuky probíhá přímo v lese v okolí pracoviště a umožňuje tak názorné učení a osvojování znalostí, ale i probouzení citového vztahu k lesu prostřednictvím aktivit zaměřených na smyslové vnímání přírody.
Naši třídu čekal program s názvem “Sojčí lumpárny”. Vyjeli jsme ráno o půl osmé, cesta ubíhala rychle a ani jsme se nenadáli a už jsme vystupovali. V Soběšicích nás přivítali dva lektoři a hned se nám začali věnovat. Děti hrály různé hry, u kterých poznávaly naše ptáky, kteří neodlétají na zimu do teplých krajů.
Na druhou polovinu programu byla 5.C náhodně rozdělena na dvě poloviny. Jedna polovina hrála hry nejen uvnitř, ale také venku v lese. Druhá polovina navštívila dílnu. V dílně děti ve skupinách vyráběly ptačí krmítka. Měřily, řezaly, brousily a stloukaly dřevěná prkna. Musím je moc pochválit. Práce jim šla od ruky, a hlavně je velmi bavila. I když byly z počátku rozladěné, že nemohou pracovat ve skupinách, jak samy chtěly, zvládly to skvěle. Samozřejmě si činnosti vyměnily, aby nikdo o nic nepřišel. Krmítka si odvezli domů.
A jak program popisují samy děti:
Cesta autobusem byla suprová a utekla mi strašně rychle. V kuchyňce (místnost v Lipce) se mi líbila týmová práce s Aničkou. O ptáčcích jsem se toho dozvěděla o něco více. Byli jsme se podívat i v mraveništi. Bylo to také super. Trošku jsem se na začátku bíla ale pak jsem tam chtěla chodit pořád. V dílně jsme si pomáhali jako tým. Každý si zkusil něco - řezat, měřit atd. Nejvíce mě bavilo řezat dřevo a skládat krmítko. Také jsme hráli hru podobnou aktivitám - ta mě bavila i jsem se zasmála. V kreslení a hádání se jakžtakž dařilo, ale s Naty jsme toho uhádly docela dost. Tento výlet se mi moc líbil a moc jsme si ho užila.
Charlotte Tržilová
Jeli jsme do Lipky na ekologický program Sojčí lumpárny. Jeli jsme autobusem. V budově jsme si povídali o ptácích. Dozvěděla jsme se hodně zajímavých věcí. Z kartiček jsme skládali názvy ptáků. Měli jsme o nich říct něco zajímavého. Pak jsme šli do lesa. Hráli jsme hru na sojky a jestřába. Pak jsme šli zpátky do budovy. Tam bylo mraveniště, kterým jsme prolezli. Pak jsme šli do dílny. Rozdělili jsme se do skupinek. Vyráběli jsme krmítko. Krmítko jsem si přivezla domů. Moc se mi tam líbilo.
Denisa Kratochvílová
Ve čtvrtek jsme se třídou jeli do Brna. Na ekoprogram do Lipky. Ráno byla zima, ale pak se nám počasí vydařilo. Cesta autobusem byla dlouhá, ale zábavná. Dozvěděla jsme se spoustu informací o ptácích, také jak v přírodě žijí. Nejzábavnější bylo, jak jsme lezli v mraveništi. Taky mě bavila hra na sojky. Ani práci jsme se nevyhnuli. Museli jsme dělat krmítko pro ptáky. Trošku mi vadilo, že nemůžeme mít vlastní skupinky. Ale den jsem si tím zkazit nenechala.
Zuzana Gabrhelová
Za 5.C Mgr. Petra Pokorná
Formát pro tisk
